Definir "valor" no es tarea fácil. Por ejemplo, en un estudio del New Economic Foundation del Reino Unido en el 2009 se plantea que un banquero (que puede ganar un millon de libras esterlinas en bonificaciones al año) destruye £7 por cada £1 que genera, que un publicista destruye £11 por cada £1 y un contador destruye £47 por cada £1. En cambio, un aseador de hospital genera £11 por cada £1 que le pagan y un reciclador genera £12 por cada £1. Esto demuestra que no hay una relación lógica entre los salrios y el valor generado. Banqueros, publicistas y contadores pueden irse de vacaciones todos juntos y el mundo sigue andando, pero mandar de vacaciones dos semanas a todos los aseadores puede resultar en... bueno, basta ver Nápoles cada vez qué entran en huelga (2008, 2010). Lo difícil radica en que el valor no es absoluto, lo que vale para unos puede ser destructor para otros. Es precisamente por eso que el valor económico es una medida estándar; sin embargo, esta oculta efectos colaterales o lógicas de mercado que resultan simplistas y en muchos casos irresponsables.
De todas maneras, cualquier iniciativa de gestión del conocimiento debería contribuir a generar valor. Para Vorakulpipat & Rezgui (2008) este debería se precisamente el propósito de la nueva generación de sistemas de gestión de conocimiento. Para facilitar la determinación de este valor potencial, ellos proponen una fórmula (abstracta, cualitativa) que permite establecer de dónde proviene este valor y a donde está dirigido (no solamente valor económico). Cada propuesta de gestión de conocimiento debe entonces dimensionar cada factor según la prioridad o esfuerzo que se le vaya a dedicar de entre: redes humanas, capital social, capital intelectual, tecnología y gestión el cambio. Esa receta particular generará entonces valor en términos de: promover la transefrencia de conocimiento; generar respeto, confianza y entendimiento, aumentar el gasto en I+D, la satisfacción de empleados y el desarrollo de relaciones interpersonales, entre otros. Sin embargo, se debe tener en cuenta que el valor generado no es solamente para el interior de una organización y que en últimas debe estar dirigido a generar servicios de valor agregado para clientes o beneficiarios externos.
La conexión entre el conocimiento y el valor estará mediada por la relación entre el conocimiento y el poder. El conocimiento genera valor pero también aumenta el poder. Asi, quienes tienen el conocimiento pueden obtener mayor poder y así determinar para quién generará valor este conocimiento. Comente esto a la luz de la película "El Planeta Salvaje".
18 comentarios:
Considero que la película “Planeta Salvaje” muestra claramente el dominio de los seres con mayor conocimiento, donde el conocimiento es fuente de poder de los habitantes de Draag comparado con los Oms (seres humanos existentes en el planeta), los Oms son vistos como mascotas tanto domesticas y salvajes que no poseen conocimiento alguno. Existen diferencias entre los habitantes de Draag y los Oms, ya que estos piensan que los Oms son una plaga que deben ser eliminados.
Los habitantes de Draag poseen el conocimiento necesario para eliminar a los Oms, lo cual este conocimiento genera poder, pero al momento que el protagonista de la película Terr, da el conocimiento a los Oms, las fuerzas se igualan ya que el conocimiento recibido a través del dispositivo genera que estos puedan revelarse y poder actuar ante los ataques de los habitantes del planeta Draag.
Al parecer gracias a los conocimientos que son dados a los Oms, el poder también creció, porque se revelaron contra los habitantes de Draag, lo cual contribuyo a que fueran más innovadores y eficaces, estos pasaron de ser salvajes a ser personas con cultas, lo cual salieron adelante y no se dejaron oprimir por los Draagianos.
En conclusión esta película presenta un mundo donde los hombres no poseen la supremacía, resultan torpes animales extraños y a menudo son simples mascotas. El motivo es la existencia en el mismo planeta de una especie más civilizada e inteligente, que, no obstante, trata al hombre con indiferencia. Sin embargo, la posesión del conocimiento por parte de los humanos cambiará su suerte, hasta el punto de que ambas especies descubrirán que su rivalidad puede causar la mutua destrucción.
En la película se muestra el poder que aporta el conocimiento (del planeta y su especie) a los seres gigantes que lo tienen Draggs, y el poder que ellos obtienen sobre los que no, pero ademas se ve la capacidad de un ser para adquirí el conocimiento y usarlo para si mismo y su comunidad, algo que le da dos cosas: primero rechazo por el poder que ahora el tiene gracias al conocimiento adquirido y que otros quieren conservar, y segundo confianza dentro del grupo por ser capas de compartir el conocimiento a travez del los audifonos y demostrar que este conocimiento genera un valor, que para ellos es positivo pero para los gigantes es negativo, por decir que para ellos no genera valor si no lo destruye.
Es importante denotar la forma como ellos se dieron cuenta que este poder que genera el conocimiento que tiene uno del otro, podria hacer que se destruyeran, y fueron capaces de llegar a un acuerdo para lograr la supervivencia de las dos especies, generan un valor positivo para las dos, tambien con la ayuda de sus lideres.
Esta película nos muestra de una manera cruda, como las relaciones de los seres humanos con su medio a pesar de su intelecto son basadas en institutos básicos “salvajes”, la apropiación de conocimiento sesgado sobre un mundo interrelacionado, nos hace que explotemos, destruyamos y luego tratamos de arreglar, es un crecimiento no sostenible ni planificado.
Lo que la película pone en discusión es como la apropiación de los distintos tipos de conocimientos, dentro de un contexto, apoyados de un instinto básico de supervivencia, hace que se creen redes sociales en una sinergia de motivación, buscando un fin común. Esto los hace tener más valor que otro tipo de creaturas, y demuestran su ventaja al aprovechar su conocimiento, generando valor a su especie, y por ende poder. Esto apoyado de sus motivaciones, es lo que hace que puedan ser escuchados y ser tomados en cuenta como una civilización, importante que su conocimiento su reflexivo y constructor al poder lograr acuerdos de convivencia.
Buen día.
Tal y como se ve el efecto del valor del conocimiento, nos damos cuenta que el que más sabe no es el más valioso, sino el que más aplica su conocimiento son los triunfadores, así como la resistencia humana en la pelicula probablemente sabian menos que los Drags, pero aplicaron sus conocimientos en un contexto para sacar provecho de sí mismos.
Por tal razón lo que crea valor son las personas que son capaces de aplicar conocimiento de acuerdo a las condiciones y problemas presentados dentro de un contexto, y tal como en la película un conocimiento bien aplicado obliga a crear alianzas en vez de enfrentamientos.
Saludos
De acuerdo a lo que muestra en la película "Planeta Salvaje", evidencia la importancia del conocimiento y como al tenerlo adquiría poder y ventaja frente a quiénes no lo tenían; el conocimiento es tan importante que puede ir desde tan sólo aprender a hacer cosas o a entender y reconocer lo que existe, como era el caso de la diadema que les brindaba el conocimiento de los planetas, historia entre otros, frente a los Ohms que no conocían y que llega a tener este conocimientos no es fácil, hasta el punto que el saber a los Ohms que los matarían pudo salvar la vida de varios, al mismo tiempo, el conocimiento en sí no hace todo , sino el entendimiento y la aplicación de este es lo que le da l valor a los avances, como en el caso en que los Ohms que no les bastó con solo conocer sino al aplciar esos avances tecnológicos de lo Draags, les dió la ventaja y facilidad de ponerse a la par y ser aceptados como seres inteligentes por parte de los Draggs solo al ver que los Ohms podían realizar cosas iguales que ellos y que estaban avanzando en sus aplicaciones y lo que más les preocúpó demostraron que podían hacerles daño y que sabían lo que los hacía desarrollarse y al mismo tiempo los hacían vulneblas. Solo al nota esto los Draags los tomaron en serio , los respetaron y decidieron crear una alianza antes que someterlos, porque vieron que sabían cosas y que podían herirlos.
El valor esta dado por el porcentaje de retribución que genera alguna actividad, es fácilmente demostrable que haciendo uso del conocimiento se facilita, agiliza y apoya cualquier actividad que genere valor.
Es por esto que hacer uso del conocimiento debe ser parte importante en la búsqueda de la creación de valor, ya que este genera un plus, al brindar las bases para la concepción de la innovación para el mejoramiento en la sociedad.
Este análisis es reflejado a través de la película El planeta salvaje, la cual desarrolla la etapas de ignorancia, adquisición, apropiación, trasmisión y aplicación del conocimiento, mostrando como esto va generado mayor poder y capacidad la las personas indefensas a medida que reconocen sus limitaciones y conocen los seres que lo rodean y el entorno en que viven.
Me parecen dos aspectos interesantes que refleja la película un es la tendencia a compartir el conocimiento, mostrando como al hacer participativa la sociedad se logra el mejoramiento grupal e individual desarrolle un mayor crecimiento social.
Otro es como cuando un grupo tiene el poder trata de menospreciar y controlar a sus “menores” para evitar la evolución de esta raza prohibiendo el acceso al conocimiento, este tema es interesante ya que se ve en también reflejado en la historia humanan, el que tiene el control busca generan ignoración para infundir temor y control en grupos en desventaja que pueden brindar mucho a la sociedad.
Es evidente la relación entre poder y conocimiento en el filme, a pesar de la enorme diferencia de masa corporal entre los Oms y los Draags no es este factor el determinante de poder, si lo es en cambio el conocimiento y su tecnología derivada, por esto el balance de poder se equilibra cuando el conocimiento llega hasta los Oms a través del dispositivo robado por Terr y llevado a los Oms salvajes, es precisamente por esta razón, el acceso al conocimiento por parte de los Oms, que logran neutralizar la aniquilación y descubren el punto débil de los Draags, situación que obliga a ambas partes a firmar un acuerdo de paz.
El filme muestra un punto de vista creativo e interesante del rol de la raza humana como especie no dominante del planeta, aunque creo que el final apresuro un desenlace plano, simplista y poco probable, ya que hay literatura y estudios indican que la tendencia es la absorción o aniquilación de alguna de las especies.
Lo que podría resaltar del filme, es la importancia de tener el conocimiento "correcto" y el valor de aprovecharlo en el contexto espacio-temporal adecuado. El ejemplo lo dan los Draags, que contaron con el conocimiento para sobreponerse a sus oponentes naturales, pero carecían de conocimiento de los Oms, raza extraterrestre que con carencias de gestión del conocimiento, supieron capitalizar la información que tenían en el momento y lugar correcto. De pronto el punto de vista del filme esta sesgado, al pensar que una raza mas avanzada que nosotros, tomaría nuestras mismas decisiones y comportamientos, como domesticar especies, un punto importante para reflexionar.
La película Le Planète Sauvage, expresa la relación entre conocimiento y poder. A través de una historia de ciencia ficción, la pelicula nos sumerge en el drama de dos sociedades enfrentadas entre sí, a través de la opresión, y en el incierto destino al que se enfrentan, abocadas a la propia destrucción.
Se refleja la importancia que tiene la transmision y el uso del conocimiento, el cual triunfó frente a la ignorancia proporcionando poder. El enfoque de esta película va hacia "El que tiene el conocimiento tiene el poder". El poder lo muestran como el conocimiento en tecnología que tienen los Traags, pero hay otro tipo de conocimiento que es que encuentran los Omms al final, es conocimiento de cada raza, de tradiciones, del pasado que es la base del futuro. El concepto de conocimiento, a mi modo de ver, en la actualidad se ha enfocado mucho mucho a la tecnología y se ha dejado de lado la historia, el conocimiento (cuyo valor es diferente para cada persona) que muchas culturas han dejado y que no ha tenido en cuenta para darle un valor al conocimiento actual.
El valor del cocimiento de la película proviene del poder de las personas aplicar el conocimiento en un contexto que de acuerdo a las condiciones y problemas presentados obliga a crear alianzas estratégicas para compartir ese conocimiento y sobrevivir de una manera pacífica.
El planeta salvaje es una película que nos muestra la importancia del conocimiento y de quien tiene el conocimiento. Los habitantes del planeta transmiten el conocimiento a través de los audífonos al Traags, la información se graba en la mente de quien usaba los audífonos.
Para ellos el conocimiento se podía obtener de dos fuente, los audífonos tenía todo el conocimiento que ya se había sido descrito e identificado a través del tiempo, pero el otro conocimiento lo obtenían mediante la Meditación que permitía a los Traags conocer otras galaxias y relacionarse con otros seres. Por lo tanto el conocimiento para ellos era natural, lo tenían a su disposición y cuando deseaban conocer más o interactuar más ellos meditaban.
Los Oms no tenían el conocimiento que los Traags poseían, pero al caer un audífono en las manos de un Om, permitió que el conocimiento fuera expandido y permitió que los Oms se pudieran "liberar", al principio los Oms tenían precaución por el conocimiento ya que creían que "El conocimiento era malo y que no lo necesitaban porque no eran Oms domesticados", pero ese conocimiento que llego a los Oms y permitió que estos salieran adelante.
Para los Oms el conocimiento tenía un mayor valor porque pudieron salir adelante mientras que para los Traags el conocimiento era algo normal. El conocimiento tiene un valor diferente para las personas involucradas y solo quien lo necesita sabe lo valioso que es y lo que puede conseguir.
La relación entre poder y conocimiento es directamente
Proporcional, en la película el mundo salvaje se puede
observar en la relación de formar nuevas relaciones con
otros individuos o como importa el bienestar de toda la
especie y no el bien común.
Otro comportamiento que se evidencia en esta película
es la gran capacidad de la mente para tratar de resolver
problemas sin tener q atacar al "oponente". En la película
se ven dos bandos opuestos, pero los humanos con cierto
conocimiento que quiere escapar de los opresores no busca
dañarlos o buscan venganza solo buscan un lugar para vivir
pacíficamente.
Ver a los humanos como una especie de plaga y ver a sus
opresores con un nivel de conocimiento mas alto hace pensar
q el conocimiento no se relaciona con el bienestar del
entorno, pues si bien los seres azules tiene indicios sobre
la inteligencia de los humanos los ven como mascotas y
una potencial plaga solo hasta que matan a un de estos seres
empiezan a exterminarlos. El conocimiento no garantiza la
bondad por así decirlo, pero mas que bondad es la capacidad
de reconocer las necesidades de otras entidades sin suponer
un beneficio propio. El poder es la capacidad de realizar una
accion pero no necesariamente el fin justifica los medios asi
que el conocimiento no hace que sean mejores los seres
superiores.
A traves de la pelicula pudimos observar la importancia de la transferencia de conocimiento y del capital social. A pesar de las adversidades en las cuales vivían, sometidos a una especie superir (Drag) la tribu Omm era subestimada y considerada como "salvaje" sin embargo, el trabajo en equipo para adquirir y transformar conocimiento (capital social), sumado a la innovación, permitió aquella civilización hacerse libre y hacer valer sus derechos. La pelicula hace enfasis en la importancia del capital intelectual y social, también es una reflexión para aquellos que creen tener el conocimiento "absoluto". En el caso de los drag siempre subestimaron aquella especie considerada "inferior", a veces sucede así con algunos grupos de trabajo donde no se fomenta la transformación y generación de nuevo conocimiento y por lo tanto no se adaptan fácilmente a la evolución de su entorno, lo cual puede terminar en la desintegración de un grupo que no va acorde a las necesidades del entorno.
La relación entre poder y conocimiento se ve claramente en la película al demostrar que el conocimiento da poder, ya que los que tenían a los hums como esclavos eran dueños de la tecnología, compartían entre si su conocimiento y esto garantizaba su superioridad como especie.
CuandoLos hums obtuvieron y compartieron el conocimiento se hicieron fuertes, y esto garantizó su supervivencia al permitirles "negociar" con aquellos que buscaban matarlos.
ElConocimiento les dio a los hums el poder para dominar como especie o mantener la paz.
Actualmente el valor del dinero es más apreciado que el valor del conocimiento o la generación de valor utilizando otros parámetros.
Sin embargo, en algunos casos se demuetra poder no solamente desde el punto de vista económico, sino con la utilización del conocimiento o con el valor generado por diferentes oficios.
Lo importante es reconocer que existen diferentes formas de percibir la generación de valor y utilizar siempre el valor generado de la manera adecuada y no para hacer mal a la sociedad.
Esta película de ciencia ficción, nos lleva a reflexionar respecto al conocimiento y a la convivencia entre dos razas, una muy evoluciona pero sin cualidades que les permitan tratar a los otros “Omms” como iguales, en cambio de esto los tratan como plaga y se observa prepotencia y degradación en su trato.
La película muestra como no aprovechar adecuadamente puede volverse en contra, al igual que en el ámbito corporativo, las fortalezas o el conocimiento no aprovechado, puede volver vulnerable a una compañía y ponerla en la posición de desventaja respecto a su competencia.
La pelicula nos muestra diferentes caracteristicas presentes en nuestra comunidad.
La primera, y mas destacada, es la discriminacion social, entendiendola como los Drags no identificaban a un individuo (Ohms) como aporte a la sociedad y por ende a la generacion de valor, por el contrario, se entienden como seres inferiores (y en ocaciones plagas) que no tienen sentimientos ni inteligencia. Esto lo vemos en nuestras sociedades, cuando se discrimina a los recicladores, personas que generan valor todos los dias.
La segunda es la limitacion del acceso al conocimiento. Como evoluciona una comunidad cuando tiene informacion que la lleve al conocimiento. Que hubiera sido de los Ohms si no hubieran tenido la diadema?. Cuanto crecieron en generacion de valor cuando lograron canalizar todo ese conocimiento a su desarrollo. En nuestras comunidades existe el mismo problema. Que seria de nuestra propia evolucion, si todas las personas que no tienen acceso a la educacion la tuvieran?.
Que seria del planeta presentado en la pelicula, si en lugar de discriminar, se hubiera aprovechado esa inteligencia de los Ohms para construir en comunidad?. Esa es una reflexion para nuestro planeta....
Hoy en día las personas consideran que su conocimiento es invaluable y que el trasmitirlo claramente a los demas miembros de su equipo es un riesgo, muchos buscan volverse dependientes asegurando así su estabilidad laboral y un posicionamineto dentro de las empresas, donde estas se ven obligadas a mantenerlos en sus caargos así cometan errores, considero que la inestabilidad economica que sufre hoy en día nuestro pais influye para que las personas adopten esta actitud, cada día es mas dificil conseguir un trabajo bien remunerado y la gestión del concimiento se deja totalmente de lado.
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